Rfmt216
Замъкът с една кула е разнообразно и функционално съоръжение. Предлага огромен брой възможности за игра и занимания. Полузатворения дизайн предполага игра на две нива – под и на платформите. Двете изходни секции с пързалки покриват нуждите на деца от различна възраст. Стената за катерене, маймунските дръжки, рампите и мрежи допълнително стимулират физическата активност. Тематиката развива въображението и допринася за причудливия вид на детската площадка.
Технически характеристики
Сериен номер Rf.mt24 Възрастова група 3+ Максимална височина на падане 150 cm Максимален борй потребители 30 Размери 700*700 cm Зона за безопасност 54 м2 Видове игри катерене, пързаляне, Допустима настилка синтетична ударопоглъщаща настилка, дървесен чипс, пясък Стандарт БДС EN1176 Видове игри и допълнителни характеристики
Състои се от 3 платформи с различна височина.
- Платорма 1 – 80 см
- Стълба от ниво 80 до ниво 120
- Платформа 2 – 120 см
- Платформа – 3 – 150 см
Два броя рампи със стъпки за качване. Една вертикална стена за катерене. Две пързалки на височина 80 и 150 см. Вертикална мрежа за катерене.
СТЪПКИ ЗА КАТЕРЕНЕ
Физика: подобрява координационните умения, развива мускулатурата на краката и ръцете. Спомагат за по-лесно качване шърху платформата.
Социално емоционален:наклона на рампата допълва усещането за сигурност, осбено при децата от 3 до 6 год.
МРЕЖА, МОНТИРАНА ПОД ЪГЪЛ
Физика: подобрява координационните умения, развива мускулатурата на краката и ръцете. Спомага и улеснява качването.
Социално емоционален: квадратите обрзуващи мрежата предлагат възможност за сядане и облягане на повче деца, което води до споделяне и социализиране.
ПЪРЗАЛКА
Физика: Спускането, пързаляне развива пространствено мислене и усещане за баланс. В допълнение, основните видове се тренират, когато детето се спуска.
Социално емоционален: емпатия с грижа за останалите.
Когнитивни: малките деца развиват разбиране за порстранството, скоростта, разстоянието.
НАБЛЮДАТЕЛНИЦА
Физика: качилото се на високо дете развива пространствено мислене и усещане за баланс и координация.
Социално емоционален: дестинация за срещи на високо добавя социална интеракция и тръпка, състезателен елемент
ТЕМАТИКА
Когнитивни: дава тема, която драматични увеличава удовоствието от играта, развива драматичните способности, засилва мечтателските черти, стимулира разговори, и комуникационни възможности.
